9年60所学校入选 我市校园足球“足”够精彩

近日，教育部公布了2023年全国青少年校园足球特色学校（以下称：全国特色校）认定名单，桂林4所学校上榜。值得一提的是，从2015年首次评选至今，我市已有60所学校相继成为“全国特色校”，带动了数万名学生加入到校园足球运动中。

这些年，我市是如何开展足球进校园工作的？各校又做出了哪些特色？记者进行了采访。

                                                                                                                               学生们在观看逸仙中学校园宣传栏中普及的足球知识

9年时间我市已有60所“全国特色校”

6月6日，记者从桂林市教育局获悉，最近教育部公布了2023年“全国特色校”认定名单，我市二附实验学校（叠彩区）、临桂区麓湖小学、临桂区南边山镇初级中学、灵川县甘棠实验小学入选，申报率和评定率达到100%。而新增的这4所学校，也让我市的“全国特色校”增长到了60所。

时间回溯到2015年，教育部等6部门制定了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。根据意见，提高校园足球普及水平、深化足球教学改革、加强足球课外锻炼训练、完善校园足球竞赛体系、畅通优秀足球苗子的成长通道是重点任务。在此背景下，申报全国青少年校园足球特色学校成为全国各地积极开展的一项工作。

桂林同样不例外。2015年，教育部公布的首批“全国特色校”中，我市清风实验学校、育才小学、琴潭实验学校、第八中学、逸仙中学、桂林中学、智谷东方外国语学校、窑头中心校、灌阳县直属机关第一小学、临桂第一中学、兴安县第二中学、兴安县界首镇小学、永福县第二中学、永福县明德小学等14所学校入选，数量仅次于南宁、北海，成为广西第三多城市。

经过9年时间，我市秀峰区、象山区、七星区、叠彩区、临桂区、雁山区、灵川县、永福县、兴安县、全州县、荔浦市等先后有中小学校被认定为“全国特色校”。其中，象山区、灵川县是我市被认定“全国特色校”最多的区县。

成为“全国特色校”意味着什么？根据早前教育部相关要求，“全国特色校”每周至少开设一节足球课，同时要组织全员参与足球训练活动和校内竞赛活动。这就意味着“全国特色校”的每一个学生都能够学踢足球，还能经常练足球，至少要参加学校内部的校园足球竞赛活动。此外，还要建立相应的教学体系、训练体系和竞赛体系等。

                                                                                                           龙隐小学学生们捧起桂林市小学生五人制足球赛第一名奖杯

近年来我市校园足球发展蔚然成势

逸仙中学是我市首批“全国特色校”，也是不少人眼中开展校园足球工作的典范。

走进学校，无论是校园宣传栏还是班级黑板报，都在普及足球知识。为了能搞好这项运动，逸仙中学成立了校园足球工作领导小组，由学校党支部书记、校长共同担任组长，副校长具体负责，积极开展足球进校园工作。

逸仙中学学校领导表示，学校会定期召开专门工作会议，研究每个阶段校园足球工作的进展情况，并确保工作真正落到实处。同时为了保证校园足球工作的可持续性，学校还制定了《桂林市逸仙中学足球三年规划》，将足球工作纳入《桂林市逸仙中学中长期发展规划》《学校年度工作计划》《体育工作年度计划》中，设有校园足球专项经费，专门用于开展校园足球专项工作。

在日常教学安排上，学校开设了足球特色校本课程，把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。初中部每周开设2+1节体育课，2节是按国家规定的课时，1节为本校的足球专项特色课。高中部每周开设2节体育课，设有足球等项目供学生选择，确保学生3年内可选择1次足球专项运动。

通过校园足球联赛制度，学校选拔出有足球特长的学生组建高、初中校级男、女足球队，参加桂林市中学生足球赛及自治区级足球赛，并连续多年荣获市级、自治区级各项赛事的冠亚季军。

龙隐小学是我市小学生足球比赛中的常胜军。2016年，该校成为“全国特色校”。学校根据学生的年龄特点制定了不同层次的学习内容，将足球纳入课程。至今，该校每个班都建立了足球队，持续举办校园足球联赛。还在专业足球教师带领下，建立1-2年级足球人才储备库，3-4年级组建乙组校队，5-6年级组建甲组校队，参加市、城区比赛。

多年来，该校在各类足球比赛中成绩卓著，多次获得七星区小学生足球比赛男子、女子第一名，桂林市小学生五人制足球比赛男子、女子第一名。多名球员入选“全国校园足球最佳阵容”全国总营，1人入选广西中学组足球队。

实际上，除了逸仙中学、龙隐小学，我市其他“全国特色校”都在以足球运动为载体，积极开展各种校园足球活动。诸如胜利小学、宁远小学、清风实验学校、桂林中学、兴安县第二中学等，都建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划，积极组织参加校级联赛、市级比赛等，逐步形成了我市校园足球的良好氛围。

                                                                                          6月4日，在桂林市小学生五人制足球赛决赛中，龙隐小学（黄衣）对阵阳光学校

越来越多U系列比赛为学生提供锻炼平台

我市“全国特色校”逐年提升，与各部门的重视离不开关系。近年来，我市通过举办各级各类的青少年足球比赛，为广大学生提供了丰富的比赛机会和锻炼平台。

市教育局作为主管部门，除了大力推动“全国特色校”的申报和建成，要求学校要充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开设全校足球特色校本课程，让更多学生了解、学习、参与和热爱足球运动，还设立了足球专项特长生选拔制度，选拔有潜力的学生进行定向专业培养，并支持有规模的专业足球俱乐部与学校建立合作关系，共同培养学生的足球技能。

赛事组织方面，市教育局定期与市体育局共同举办足球比赛，每年固定有市级小学生足球赛、市级初中生足球赛、市级高中生足球赛等。此外，象山区、秀峰区、七星区等城区也陆续开始举办小学生足球联赛。“城区和市级的比赛数量增多，让学生们的竞技水平有了明显提升，而且场边的观众也越来越多起来。”市教育局体卫艺科负责人表示，近年来，市教育部门坚持把校园足球作为学校体育改革发展的切入点，要用足球踢出一条让更多学生受益的漂亮弧线。

桂林市足协承担着推动我市青少年足球运动发展的义务，在今年初的工作会议上，明确了要持续推进青少年足球运动的普及与提高。2023年，为了进一步培育和青训赛事，市足协先后举办了桂林市首届青少年7+1足球联赛，参与协办第二届桂林市中学生足球联赛等，吸引了数千名青少年学生参加。尤其是历时7个多月的中学生足球联赛，共进行了279场鏖战，较往年场次大幅增加，球员及联赛整体水平得到提升。

前不久，第24届桂林五人制足球赛落幕，在这项被桂林人称为自己的世界杯上，设有U8组、U10组、U12组等组别，吸引了一大批适龄学生组队参加，为他们提供了丰富的比赛机会和锻炼平台。

                                                                                          6月4日，桂林市小学生五人制足球赛决赛，吸引了不少家长在球场边观战

                                                                                                                                                                                                     《桂林晚报》记者马翔 文/摄